一、通假字（1）不亦说(yuè)乎（“说”同“悦”，愉快。）（2）诲女(rǔ)知之乎（“女”同“汝”，你。）（3）是知(zhì)也。（“知”同“智”，聪明。）
二、词类活用（1）学而时习之（时，时间名词用作状语，按一定的时间。）（2）温故而知新．（故，形容词用作名词，学过的知识。）（新，形容词用作名词，新的体会，新的发现。）（3）见贤思齐焉（贤，形容词用作名词，贤人，有道德、有才能的人。）
三、古今异义（1）可以为师矣（可以，古义：可以凭借。今义：表示允许或能够。）（2）是知也（是，古义：这，这个，这样。今义：表示肯定判断的动词。）（3）死而后已（已，古义：停止。今义：已经。）（4）三人行（三，古义：表示多。今义：三，表示确数。）
四、一词多义（1）而：①表承接（学而．时习之。其不善者而．改之。温故而．知新。）②表转折，却（人不知而．不愠。学而．不思则罔，思而．不学则殆。）
（2）知：①了解（人不知．而不愠）②领悟（温故而知．新）③明白（知．之为知．之，不知．为不知．）④同“智”，聪明。（是知．(zhì)也。）
五、特殊句式1、判断句：知之为知之，不知为不知，是知也。
2、省略句：（1）可以（之）为师矣。（2）择其善者而从之，（择）其不善者而改之。
3、固定句式：不亦……说乎？（不亦……乎：不也是……吗？）
褚生
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